六、如何跟其他人相處的更愉快(437)

107年2月3日在吃員工餐時，內場的領班A大廚大概是看到那幾天，我在臉書上面PO出幾篇有關當年在醫院裡，我堅持要讓癌症病人得知詳細病情，結果卻被家屬罵到臭頭的往事，於是他聯想到前二天在電視上看到某個談話性節目，裡面提到要

107年1月16日早上，我到傳統市場買菜。走過一家豬肉攤，看到有在賣豬腰，心裡想：「好久沒有做「麻油雙腰」給妻子吃了！」於是向老闆娘詢問了價格，並拜託她把腰子裡面有一層容易產生尿騷味的白膜組織給去除。 我看到中年的老闆娘

107年1月5日中午，我再度來到新竹市某中學，擔任第八次社團活動（也是該學期最後一次）的講員。一開始，我選擇公開回答學員前一次的提問（因為問題具有普遍性而非只具個人性），其中一個問題是：「怎樣讓一個不太會管理情緒的人學會

107年1月1日，我的即時通上面傳來一則訊息：「韋醫師，可以請問真理嗎，如果看到牧師，所行所是，都在私慾理，教會裡的執事都是蓋章的人頭，真理都是字句、沒有辦法活在生活中，這種光景，還能用愛去包容，讓神自己去管教嗎？ 因為

106年12月31日中午時刻在餐廳裡，有顧客點了「清蒸鱸魚」，於是我將一個不鏽鋼盤裝好的副食材跟一尾冰凍的鱸魚遞給外籍助理L君，因為這半年來，廚房裡少了一位油鍋師傅，於是老闆娘N君拜託原來是負責洗碗工作的L君兼做油鍋工作

106年12月29日中午，我再度來到新竹市某中學，擔任社團活動的講員。當天課程結束前幾分鐘，我照例請學員提出問題，我會加以回答。下課後，有一位學員K君問：「我有自己的夢想，原本高中想要去唸自己喜歡的科系，但是距離家裡太遠

106年11月某一個星期五中午，我再度來到新竹市某中學，要擔任社團活動的講員。當天課程的目標是要教導學員如何運用聖經歌林多前書13:4—8 “愛的真諦”，來面對生離死別的場景，因為前一次上課時，我請學員寫下「最令自己傷心

說明過上述原理之後，我發下紙跟筆，請學員們寫下：「你曾經在什麼樣的情況下？被罵（嘲笑）得很難聽（最難聽）？」收回答案後，我很快地看了一下，最多的類型是「考試考不好，被家長罵『你怎麼這麼笨？怎麼比別人差？不長進！成績很爛！

106年12月29日中午，我再度來到新竹市某中學，要擔任社團活動的講員。當天課程的目標是要教導學員「另類防身術」。我首先請幾位學員用手機去查詢「Words cut more than swords」的中文翻譯，接下來我表

106年12月29日中午，我再度來到新竹市某中學，要擔任社團活動的講員。在離上課還有幾分鐘時，我站在教室外面的走廊上往下觀看，就看到這樣的場景，令我既熟悉，卻又感到百感交集。 我在心裡問自己一個問題：「那些在大庭廣眾之下