107年1月5日中午,我再度來到新竹市某中學,擔任第八次社團活動(也是該學期最後一次)的講員。一開始,我選擇公開回答學員前一次的提問(因為問題具有普遍性而非只具個人性),其中一個問題是:「怎樣讓一個不太會管理情緒的人學會管理情緒呢?不是說發洩不好,但有時候她有點誇張,會遷怒別人……」
我表示,想要改變另一個人,是一件非常困難的事,因為天父上已經把百分之百的自由意志賜給每一個人,所以一個人一輩子最多就只能管好一個人,那個人就是「自己」!
面對一個非常情緒化的同學,自己能做的第一件事並不是想要改造(改變)她,而是先看懂對方的特質並且接納她;
「容易情緒化」本身就是一種人格特質,就像是愛說話、喜歡沈默、愛花錢、習慣節省……;每一種特質都是上帝所賜的,祂的原意都是好的,不過人是不完全的也是會犯錯的,所以每一樣特質都像是一把刀子,如果拿來切菜、切肉、做菜……,那就很好,令人歡喜快樂。換句話說,一個人把上帝所賜的特質作了正確的發揮,那個特質就成了他的優點,會受到別人的肯定和稱讚;相反地,如果一把刀子,拿來砍人、傷人、殺人,那就不好,令人勞苦愁煩,也就辜負了天父上帝的一番好意與用心。換句話說,一個人把上帝所賜的特質作了錯誤的發揮,那個特質就成了他的缺點,會受到別人的批評和指責。
所以聖經在羅馬書12:6:【所以我們要按照上帝給我們的恩惠,好好地運用不同的恩賜,做應該做的事。】
「容易情緒化」的特質可以做出什麼樣的正確發揮呢?我想到的是”演員”,後者可以在極短的時間裡,將喜怒哀樂表現出來或做轉換,把各種角色演得活靈活現……。至於一個「容易情緒化」的人是否能正確地管理該特質,那就屬於她個人自由意志所管轄的範圍,旁人只能提醒但無權干涉。
接下來,我請學員們不具名地寫下:「你認為自己值多少錢?」問卷回收後,有2/3的答案是:「無價」,不過有8-9位的答案是50塊、1000塊、10萬、100萬、1000萬……。於是我播放了一段2017年12月16日的視頻,內容是:「今年3月,台印警方合作,在雅加達機場逮獲24歲的2名台灣男大生(賴姓與黃姓男子),他們為了15萬元,在小腿綁了3.7公斤安非他命企圖闖關,當場遭到逮捕,未來恐怕老死監獄,甚至魂斷異鄉。記者獨家前往印尼探監,2人直言「悔不當初」,如果有機會能再回到台灣,希望能好好孝順父母……。」
我藉機提醒學員,我們每個人都是按照上帝的形象和樣式所造的,都是尊貴的、無價的,所以要隨時提醒自己,千萬不要因為貪圖有價的金錢,而做出類似上述新聞「悔不當初」的事。
接下來,我播放視頻:「媽媽怒吼虐待看護工 卻在女兒身上看見自己的殘酷」>>>教導學員認識霸凌的起源,通常是從家庭開始;
我播放視頻:「聖誕節的骨牌遊戲」>>>教導學員如果自己能夠堅持原則不倒下(例如沒有因為自己被欺侮,就去霸凌其他人),那麼接下來的骨牌效應就終止了;
我播放視頻:「台灣身障發明王」>>>教導學員知道每個人都是有用的,就算身體有殘障;
我播放視頻:「微電影「影藏」(李李仁主演)」>>>教導學員認識聖經雅各書 5:12的教導:【你們說話,是、就說是;不是、就說不是。】以及它所衍生出來的”實話實說、就事論事” 的法則(愛對方就說愛對方)、(該肯定就肯定、該讚美就讚美)……,才不會留下遺憾和後悔。
我播放視頻:「泰國警示廣告(未查證就謾罵分享 跟幫兇沒分別)」>>>教導學員認識網路陷阱,不可盲從。
下課前,社長把一張寫滿學員感想的卡片(如圖)致贈給我,上面寫道:
「謝謝你傳授了那麼多有用的東西給我們,我覺得你非常的和善,很值得學習」、
「謝謝你教我人生的道理」、
「謝謝老師解答我所有疑惑」、
「謝謝你每一次都很認真地回答我們的問題,老師辛苦了」、
「Thank you for your teaching; I believe God will bless you!」、
「感謝你讓我們得到許多平常上課吸收不到的知識」、
「Love never fails; You raised me up, best wish!」、
「謝謝您在這些日子裡,給了我許多解答;最後一堂課更是永生難忘,謝謝你替我的問題找出了一個好的答案」……
以上就是我一學期以來,擔任高中社團活動講員所留下的紀錄,是一種前所未有的生活體驗,在此跟網友們分享!