六、如何跟其他人相處的更愉快(432)

同理可推，長官表面上是花力氣和時間來數落（責罵）部屬（冰山的一角），心理的動機（冰山的主體）當然是希望後者能改正錯誤，下次做得更理想……，所以部屬就按照雅各書 5:12的教導：【你們說話，是、就說是；不是、就說不是。】以 […]

107年10月22日，是我第三次到台北「東京都物業管理公司」演講的日子。第一次演講的對象是該公司的高階主管，題目是「你可以更會溝通」。第二次的對象是儲備幹部，因此我的講題改成「如何促進團隊的溝通與合作」。這一次的對象是另

107年10月9日早上7:00，是「職場商業團契」第三次聚會的日子。一開始大家一起唱詩歌，接下來主持人安排兩位團契成員各用10分鐘簡報介紹自己的職業，首先是從事人壽保險業務的Z君。他一開始就提到，要跟別人介紹自己的工作性

上面 Viktor Frankl 和劉曉波的故事既震撼又感人，不過那都是他們個人非常特殊的經歷，一般人可以學習嗎？又該如何學習呢？我想起2018年暑假開始，水果日報上有篇文章，作者是楊照，標題是「暑假讀什麼書？」內容摘要

107年9月8日早上六點多，我在「即時通」上面跟「快樂工作坊」的助教兼學員C君聯絡第七次上課前的相關準備…… 我：「請開始統計9/14出席人數（大人、小孩），謝謝」 C君：「韋醫師 其實，我有時候，很害怕，面對學員們請假

看完DVD後，主持人將成員每三個人分成一組，進行心得分享。目前從事生命禮儀事業的C君表示，他之前有二十年是擔任導演，專長是影像傳播。這樣的專業，讓他在職場上變得事事求完美、對同事要求非常嚴格、不容許有差錯……。這樣的過程

107年9月26日早上7:00，是「商業職場團契」第二次聚會的日子。一開始大家一起唱詩歌，接下來主持人Z君引導大家觀看一套管理學的教學DVD，標題是「贏在扭轉力」，作者是「孔毅」，是位基督徒。 在授課中，他提到大多數人認

到底，台灣目前有多少正在服藥的注意力不足過動兒？這是一個什麼樣的疾病？人類社會結構與集體氛圍是否會影響對該疾病的診斷？過動兒越來越多，是因為診斷技術的純熟，還是因為現在的教育環境，無法容忍越趨多元的孩子樣貌？ 醫療強調的

107年9月21日，我在臉書上看到快樂工作坊的助教兼學員C君分享一篇文章並留言說：「我覺得，老師應該是“沒招”了，老師需要幫忙。」於是我好奇地點開文章，標題是：「不准下課」的懲罰很奇怪ㄟ …不讓小

由於炸彈已經拆除了，大家吃員工餐的氣氛變得輕鬆，於是A大廚跟大家聊到前幾天他在戶政事務所看到的一幕……。他看到一對男女在辦手續，兩個人的臉色都很難看。A大廚隱約聽到兩人發生不愉快，男方似乎是堅持要辦離婚、女方則是表情無奈