106年9月24日星期天晚上，我按往例參加一個家庭教會的聚會。席間，有一位職業是基督教牧師的S君提到他們夫妻兩人成立了一個協會，目的是推動青少年的品格教育，另外也關懷弱勢家庭及兒童。S君還提到他們使用協會的名義，在新竹市的某中學裡，成立了一個提倡品格的社團，已經有許多年了。
我覺得很有趣，於是詢問他社團上課的內容。S君表示他會播放一些跟基督徒有關的福音影片，例如介紹成立晨曦會戒毒村的劉民和牧師，從流氓變牧師的呂代豪的故事……，然後再跟學生們討論相關的聖經教導。
我好奇地問他：學生的反應如何呢？
他說：大概有一半的學生在睡覺，不過只要他們不吵不鬧，我覺得那也沒關係，反正就是讓學生們打發兩個小時。
聽到這裡，我的心裡出現一些問號，於是我表示S君夫妻有勇氣成立品格協會，另外還主動進入校園，想要把聖經中美好的真理，應用在學生品格的提升上面，這是很好的，不過我個人的建議是提供給學生的教材，最好是講員親身的經歷，這樣才會有生命力，也才能感動人心。
我知道他們夫妻有多年寄養家庭的經驗，前後收留過許多家庭發生不幸的孩童，他們用基督的愛來對待那些孩童，過程中有許多很感人的情節，例如如何幫助一位自閉症的兒童學習生活技能、協助一位孩童在父親臨終前及時地對著爸爸說：「我愛你」……。如果把這些具有生命力的親身經歷跟學生們分享，我相信會選擇繼續睡覺的人應該不會太多。
上述的討論讓我想起以前在醫院的團契聚會時，我曾經跟基督徒同事分享過我自己對「傳福音」三個字的看法。福音二字顧名思義就是好消息，最直接的說明就是約翰福音3：16：【神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的，不致滅亡，反得永生。】至於為何要用「傳」這個字，而不是「說福音」、「講福音」呢？
我個人的體會是「說」、「講」都是言字旁，表示只要動動口（嘴巴）即可，不過耶穌希望的是祂的門徒（每一位基督徒），能夠用自己的生命（見證、經歷）去傳揚天父上帝的美好，所以才會用「傳」這個字，因為它的部首是「人」字旁。在我還沒體會出「傳福音」的真正意義之前，我曾經跟其他基督徒一樣，把發送福音單張、發放介紹信仰的小冊子，或是播放「福音寫真」錄影帶……，當作是傳福音，不過後來的我就不這麼做了，因為我自己身上就有許多經歷，我可以用我的親身體會（包括雲彩般的見證，也包括許多前車之鑑）來向別人介紹基督信仰的美好，正如臉書上數百篇的文章。
上述聚會過後幾天，S君的妻子（該品格協會的秘書長）透過臉書跟我聯絡，詢問我是否可以成為該學生社團的講員，可以只負責一次，也可以八次上課都由我負責。我自己禱告了一下，覺得很平安，另外也跟妻子倩婷討論了一下，她也鼓勵我接下此一任務，於是我就答應她，這學期的課都由我去上。
哇！這是「一件新的事情」。回想起兩年前，我從醫療單位退休，接著去一家快炒餐廳擔任高年級實習生（其實就是學徒），當時應該有許多人難以置信。對我而言，從醫師變成廚師，是「一件新的事情」，讓我的人生，有了更寬廣的體會。沒想到兩年後，天父上帝再度讓我準備嘗試另「一件新的事情」，真是奇妙！
突然要成為學生社團的講員，我也是會緊張的，於是我開始做準備。我先請協會輔導把學生的名單給我，沒想到她是把名冊照相以後傳給我，於是我看著照片，用我的電腦把每一位學生的名字、班別都重新輸入……，我一面認識每個人的名字（有些字看不懂，還趕快請教妻子），一面為他們禱告，祈求天父上帝賜福給每一位學員。
接下來，我開始構思活動進行的方式，我想要讓社團活動有別於一般的上課，不再是一個講員在講台上講，其他學員在台下聽……，而是全部的人圍坐成一大圈，彼此都可以看到臉孔；初次上課，我自己會先做自我介紹，然後請每一位學員自我介紹，接下來我要告訴學員，課程的目標是：「讓你活得更快樂！」講員的身份是：「亦師亦友」，講員是基督徒，遇到問題會從聖經找答案；針對學員關心的問題，講員會提供符合聖經教導的解答；上課一開始，會發給每人一張便條紙並撕成兩半，其中半張紙拿來回答課堂上討論的問題（寫下自己的看法），另外半張紙拿來在下課前，寫下當日感想(不必具名)或困擾自己的問題（要具名，以便個別回答）……
再下來，我該跟學員們討論什麼樣的議題呢？以下是我初步想到的題目：
- 什麼事讓你不快樂？（不必具名）
- 什麼事讓你很快樂？（不必具名）（協助學員認識特質並正確管理）
- 更認識自己（人的操作型定義）
- 認識自由意志（你的拳頭、舌頭是誰控制的？）
- 你有零用錢嗎（如何訓練自由意志？）（請學員寫下自己零用錢的多寡，以及如何使用它，不必具名）
- 別人罵你、數落你時，你該怎麼辦？（另類防身術）（請學員寫下印象中，別人曾經罵你、數落你最難聽的一次，不必具名）
- 如何踏出跟異性交往的第一步？（請學員寫一封情書…，不必具名）（你很特別！）（遇到你愛的人，你願意做什麼？你要用什麼方式來愛她（她）？）（認識「愛的真諦」）
- 心情不好時，你都怎麼辦？（認識並接納負面情緒）（不必具名）
- 認識「論斷」！（心裡想著最令你討厭的人，寫下你的評語…）（不必具名）
- 令你印象最深刻的一部電影/電視（請學員具名寫下片名，並描述重要片段）
- 如何面對霸凌？（請學員寫下被霸凌的經驗，以及自己如何處理，不必具名）
- 如何面對生離死別？（請學員寫下最悲傷的經驗，不必具名）
………………
當我做完以上的準備，我想到使徒保羅在羅馬書12：2說：【不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為上帝的善良、純全、可喜悅的旨意。】我開始期待上課日期的來臨，我希望能藉著這「一件新的事情」，把上帝的美好帶給學員，幫助他們過得更快樂！
上面文章的內容算是「未來式」，以後我會再跟網友報告「進行式」以及「完成式」。