機會教育(二)(倒金字塔)
大家繼續開心地聊著,C君讀國一的大兒子W君也來到我們當中,於是C君有感而發地說:「前幾天,我大兒子跟我說他長大以後,也要像我一樣,開公司當老闆。我好奇地問他為何會那樣想?他說:當老闆很威風呀,可以指使員工做這個、命令部屬 […]
大家繼續開心地聊著,C君讀國一的大兒子W君也來到我們當中,於是C君有感而發地說:「前幾天,我大兒子跟我說他長大以後,也要像我一樣,開公司當老闆。我好奇地問他為何會那樣想?他說:當老闆很威風呀,可以指使員工做這個、命令部屬 […]
聖經中,有關”為大為首”的觀念,跟這個世界的想法正好相反,我寫了第二篇文章,標題是『 挖大便的故事』,在此跟網友們繼續分享:10/31傍晚時分,我從內科急診收治了一位七十四歲的C先生,從頭份的一家醫院轉來。C先生在九十三
聖經中,有關”為大為首”的觀念,跟這個世界的想法正好相反,我寫了第三篇文章,標題是『清傷口的故事』,在此跟網友們繼續分享: 民國85年,天父上帝呼召我來到新竹之後,我就不斷地利用各種管道,要把如何照顧癌症病患的正確觀念,
場景拉回家庭聚會中,我實在是對於今年才小五的L君的心智成長感到驚訝,於是我繼續給她更多發表看法的機會,我問她:妳除了發現小朋友有些比較聽話,有些問題比較多之外,你還看到什麼讓妳印象比較深刻的事情嗎? 她說:小隊長和小隊輔
105年8月份某一天在吃過員工餐後,外場的N君跟我說:我現在正在處理一件我跟女兒十幾年前的衝突事件。我聽了,驚訝地說:是什麼陳年的恩怨呀!她說:十幾年前,有一次我在盛怒之下,拿衣架痛打了我女兒一頓。 我好奇地問:都已經過
想要正確、有效地處理悲傷,唯一有效的方法,就是聖經在歌林多前書13:8的教導:【愛是永不止息(”Love never fails”)】。具體的作法就是用語言或行動,來表達出對對方的愛,例如在親人臨終時,或是剛過世時,家人
第三幕 旁白:L婆婆的媳婦在與韋醫師會談結束返家後,將此事告知她先生,L先生隨即…… L先生:爸爸!你是不是很想念媽媽、很愛媽媽? L爺爺:(點頭) L先生:爸爸說出來! L爺爺:是! L先生:大聲點!我聽不到! L爺爺
場景拉回來餐廳,我跟N君說:妳當時只有五歲的女兒,她莫名其妙地被妳打了一頓,心裡當然受傷,所以她才會在十幾年後,看到類似的場景,生氣地問妳為何沒有同樣地揍弟弟。知道了這件事,妳做了什麼樣的處理呢? N君說:我有跟她道歉呀
我繼續說:當妳發現孩子們容易在大人們心情低落時,特別喜歡搞笑,像個小丑一樣……,其實就意味著他們不知道如何去面對“負面情緒”(不管是父母的,還是自己的),這就是做父母的應該教導的,否則有一天,他們很可能會跟我在醫院的同事
說到這裡,N君突然說:前幾天我跟兒子一起看了一部卡通片,名字叫做“腦筋急轉彎”,其實它的劇情只是個簡單的故事:『小女孩到新環境適應不良→想逃回原本的家→最後跟家人講開了』,不過片中的主角卻是小女孩的各種情緒(喜怒哀樂),