二、如何擁有更融洽的親子關係(288)

105年7月某一天，餐廳裡媽媽級的員工H君跟我說：「昨天晚上餐廳打烊後，我回到家，特別到女兒的房間去跟她說話，關心她目前高中的功課。她提到自己有幾科成績不理想，需要再加強，暑假可能必須上補習班。我則告訴她，如果需要，媽媽 […]

105年7月份某一天早上到餐廳時，餐廳的大老闆M君跟我說：阿信，我看了你的臉書，發現你太太比你幽默喔！不過這也難怪，你以前在醫院工作，難免要比較嚴肅。你大概跟我以前一樣，因為工作的關係，常常要板起臉孔。我問她為什麼？她說

105年7月份某天早上來到餐廳，跟餐廳大老闆M君聊了一下昨天下大雨的事。不一會兒，我們聊到了親子溝通的問題，她說：「我跟你講一個父親與兩個女兒溝通的故事。這位父親好像是某個公家機構的科長或課長，家住仁愛街，育有兩個女兒，

105年4-5月份，我陸陸續續聽到幾位媽媽級的同仁在討論，小孩上了國中之後，似乎問題特別多。有一位說：前幾天我的錢包有好幾千塊不見了，追查的結果是讀國中的兒子拿去了。我問他錢用到哪裡去了？他一開始不肯說，後來說是拿去買遊

105年7月份某一天，外場的媽媽級同事P君家裡出了一些事，顯得心神不寧。一問之下，竟然是租屋處樓頂的水管，半夜被人砸破，導致天亮時要用水卻沒的用。 我原先以為是意外，沒想到P君卻一口咬定是對門的鄰居所為。她說：那個人曾經

105年7月某天我看到一則新聞，（地方中心/台中報導）：「放什麼暑假！」台中三名國小男童前天至大里溪戲水遭沖走，其中李姓、陳姓男童遺體做先被尋獲，家屬認屍崩潰泣訴，「老天爺為何忍心將孩子帶走，很不甘願！」陳童父親更朝溪水

接下來我要探討，為什麼孩子們在暑假過後，彼此拿旅遊地點來比較，然後就會變成幾家歡樂幾家愁的問題。這個問題，看似複雜，其實可以用一句簡單的話來說明，那就是「方法變成目的」，我先舉幾個例子： 『讀書（受教育）』是一種方法，它

105年7月份某天一大早來到餐廳，我就看到媽媽級的同事H君面容憂愁、悶悶不樂，於是我關心地詢問她，她說：才剛放暑假，兩個小孩接連頭痛發燒，帶去給醫師看，結果兩個都感冒了，原先我安排他們去學游泳的計劃，也得中斷，唉！ 我可

105年7月某一天，餐廳的M君跟大家說：「我在高雄讀大三的兒子，昨天打電話回來，跟我說他想要換一部150cc的新摩托車。他說他已經存了很久的錢，也到處詢價、比價，最近看到學校附近的一家車行推出學生優惠價，比市價便宜了將近

105年7月某天下午一點多，客人都走了，媽媽級的同仁L君跟我說：我現在知道適度地稱讚孩子是很重要的事，我也想要這樣做。昨天回家後，知道孩子們有把我規定他們該做的家事做完，也知道他們去了親戚家，應對進退也表現得很得體，原想