快樂工作坊(四之六)(冰山的主體)
寫到這裡,我突然更加看懂了上述的「地雷」,因為上帝提醒我要運用雅各書 1:19的教導來分析,那就是:【你們要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒。】也就是說,C君的先生說出:「為何不把家裡打掃的乾淨一點……」,以及C君回說:「 […]
寫到這裡,我突然更加看懂了上述的「地雷」,因為上帝提醒我要運用雅各書 1:19的教導來分析,那就是:【你們要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒。】也就是說,C君的先生說出:「為何不把家裡打掃的乾淨一點……」,以及C君回說:「 […]
接下來,另一位學員C君表示,幾次上課下來,她最大的心得是「先生需要得到肯定,尤其是妻子給予的肯定。」 我表示,這是個很重要的心得,因為絕大多數的人妻很清楚先生的缺點,於是常常數落先生,不管是公開地還是私下地……,不過這樣
相反地,如果配偶誤用了上面三個特質(恩賜),會造成什麼後果呢?以下就是我的分析: 首先來看第三個特質(恩賜)的誤用: 既然配偶(妻子)在心智上的發展,比丈夫要早一些,也就是比丈夫成熟、懂事,那麼她就很容易認為丈夫是幼稚無
C君還表示,她開始仔細觀察公婆之間的互動,發現婆婆是個精明幹練的女人,家裡大小事都是她在管,不過婆婆過得並不快樂,常常對唯一的兒子(C君的先生)吐苦水,還對著C君說:「你看,我把兒子教得多好,都會聽我發牢騷……。」 聽過
接下來,我邀請學員C君分享心得,特別是如何把前幾次授課的內容,應用在夫妻之間。C君表示,以前先生工作了一天回到家,習慣亂扔襪子、衣服,她看了會不高興,會數落先生,不過上了課之後,知道先生跟自己是「一體的」,因此就不會唸他
107年5月11日,是「快樂工作坊」第四次上課的日子。出乎意料地,助教C君帶著兩個小孩,竟然提前了一個鐘頭就到了教室,而且臨時保母也提前了十分鐘到教室。由於多位學員請假,於是我打算讓少數幾位出席的學員,充分地說一說自己婚
出乎我意料的,經過了大約二十分鐘的睡覺(第一堂課最後十分鐘加上下課十分鐘),第二堂課一開始,絕大多數學員都清醒了,於是我把握時間,請社長和副社長發下紙跟筆,我請學員們認真寫下:「你最討厭什麼樣的人?」以及「你最討厭別人說
106年12月1日中午12:50,我再度到新竹市某高中,擔任社團課程的指導老師。上課一開始,照例是要點名,不過跟以往不同的是,這次是我逐一辨認出每一位學員並叫出他們的名字;我之所以能認得每一位學員,方法是在前一次上課時,
106年11月21日,內場的領班A大廚跟我討論到一件車禍消息〔記者鄭名翔/苗栗報導〕苗栗縣頭份市1名67歲的林姓婦人,昨天清晨5點多與友人出門運動穿越中華路段,疑因天色昏暗,未注意左右來車,先遭65歲的徐姓婦人騎機車從後
106年12月4日星期一,吃過員工餐後,老闆N君召集同仁開會,要討論當月員工排假一事。過了一會兒,內場的領班A大廚問我說:「阿信,你之前建議我跟媽媽之間的溝通,最好是依照聖經的教導:【你們說話,是、就說是;不是、就說不是