113年6月上旬在「快樂門診」中，我問A君：「某一天妳開車在路上，看到前面一部車『先打了右轉燈號、結果卻左轉…』，妳會有何反應？」
A君立即回覆：「靠，會不會開車呀！」
過了一秒鐘，A君不自主地笑了，因為那位「奇怪的駕駛」就是她自己！
整件事的由來是某次看診時，A君表示「某晚，她吩咐大兒子去洗碗，大兒子接著要求小兒子幫忙，小兒子不願意，於是兩個人打了起來，A君出面制止…，一陣言語衝突中，大兒子脫口說出：「我就是在學妳呀」……
於是我跟A君討論如何按照聖經教導管教孩子，因為A君認識基督信仰。
過了一週，我察看電腦上的看診記錄，聖靈提醒我「A君、大兒子、小兒子的衝突似乎哪裡怪怪的、有某個重點是我沒看懂的…」，於是我請A君再詳細說明一遍。
A君回想當天晚上9點多，她看到兩個兒子在客廳裡晃來晃去、不去睡覺（A君擔心他們隔天早上起不來上學會遲到）…，於是她吩咐大兒子去洗碗，她的動機（心理、期待）是「按照往例，如果要大兒子去做家事、他可能就會為了逃避做家事而去睡覺…」；出乎意料地，大兒子站在水槽前要開始洗碗，於是A君對他說：「你如果累了、就去睡覺，不要在那裡晃來晃去！」
這時候大兒子回嗆A君：「你到底要怎樣？」
聽到這裡，我看懂問題的核心了，於是我舉前述「開車打方向燈」的例子，目的是幫助A君看懂其實大兒子的反應「跟一般人一樣」，也跟「A君自己一樣」，是可以理解的。
我繼續分析，上述的母子衝突中包括三件事，一是已經晚了兒子還不去睡覺…，二是碗盤在水槽裡還未清洗…，三是A君不喜歡「兒子們在她面前晃來晃去…」；A君將三件事混為一談，難怪引發衝突。
當下，聖靈突然賜下靈感，我看懂上述的第三件事其實跟A君的原生家庭有關，原因是小時候，如果父親在家，A君跟哥哥和妹妹就會小心翼翼、不會（不敢）在父親面前「晃來晃去…」，而此一經驗（習慣）已經刻在A君的腦海中，因此她會看不慣兒子們的「晃來晃去…」，這就跟A君的先生在求學時期認真唸書功課好，現在會看不慣兒子「花時間玩手遊、不去唸書…」是一樣的！
於是我提醒A君創世紀 2：24【人要離開父母，與妻子連合，二人成為一體】原來「離開父母」不是只有身體的離開，還包括心理、思想、習慣、觀念的升級（脫離轄制）。
面對大兒子的嗆聲：「你到底要怎樣？」我突發奇想地沒有詢問A君的答覆而是幫她回答：「我要你『自動自發』地知道媽媽的要求、並且立刻去做…」
聽到「自動自發」一詞，A君兩眼發亮、覺得她就是一個「很懂得自動自發的人」，因為在原生家庭中，她為了分擔母親的辛勞，經常會「自動自發」地幫母親做家事！
於是我更看懂了，「自動自發」（會察言觀色）的人會強烈看不慣「遇事被動」（不會察言觀色）的人，於是我分享網路上的一篇文章，大意是：
婆婆來家裡作客，早餐時她就去附近的美而美買一買。
結果，婆婆臭著一張臉，她問了兩次，是不是不合口味？要不要再去買？
「沒事」、「不用」婆婆嘴裡是這樣講，但依然臉臭。
後來她偷偷問她先生，先生表示，可能是老人家早餐都習慣吃粥。
她問先生，那要怎麼辦？
先生說：「她沒說、就當作不知道，她要為她自己說出來的話負責任！」
她很驚訝先生的態度，因為她從小到大，常聽自己的媽媽說：「這種事，不用等人家說，你要自己懂！」
意思是要孩子「自動自發」地去猜出大人的心思，不要等大人罵，或者大人處罰……。所以，她真的盡可能去猜媽媽要什麼？例如突然變化的臉色、越睜越大的眼睛，都會讓她不斷猜疑，到底哪一件事還沒做到讓媽媽滿意？
真的可以像先生講的這樣嗎？這樣不是很無情嗎？她不是不同意先生的看法，像孩子鬧脾氣的時候，她也會跟孩子說：「要用講的，不講媽媽怎麼會知道？」
可是，畢竟是長輩耶！長輩不都這樣？像先生這樣，不是不孝嗎？
她想了一天，晚上睡前再問她先生。雖然她知道先生講得有道理，但為什麼她還是覺得怪怪的呢？
接下來她先生說：「因為妳也是這樣啊，有什麼事，不好好說，都要我猜……」，這句話讓她差一點睡不著！
她先是爆氣，不跟她先生說話。後來，又覺得好笑，因為她先生確實說對了一部分，她常嫌她先生「被動」……，這下她懂了。
不過，她雖然搞清楚這個過程了，她自己也沒有想改的意思，「我還是覺得我先生要主動一點，不要什麼事都要我說。反正我媽跟我婆婆，我現在很少跟她們相處。做先生的人，還是要體貼一點比較好……」
因為A君認識基督信仰，於是我跟她分享聖經羅馬書12：6：【我們要按照上帝給我們的恩惠，好好地運用不同的恩賜，做應該做的事。】
每一種人格特質（恩賜）都是上帝所賜的，祂的原意都是好的，不過人是不完全的也是會犯錯的，所以每一樣特質都像是一把刀子，如果拿來切菜、切肉、做菜……，那就很好，令人歡喜快樂。換句話說，一個人把上帝所賜的特質作了正確的發揮，那個特質就成了他的優點，會受到別人的肯定和稱讚；相反地，如果一把刀子，拿來砍人、傷人、殺人，那就不好，令人勞苦愁煩，也就辜負了天父上帝的一番好意與用心。換句話說，一個人把上帝所賜的特質作了錯誤的發揮，那個特質就成了他的缺點，會受到別人的批評和指責。
我提醒A君，「自動自發」（會察言觀色）就是她的人格特質（恩賜），如果用在「要求自己」會加分（>>>受人稱讚）、用在「要求別人」會扣分（>>>引發衝突）；
在跟別人溝通時，最適當的方式還是按照雅各書 5:12的教導：【你們說話，是、就說是；不是、就說不是。】要兒子早點睡覺（免得隔天起不來上學遲到）就說「要兒子早點睡覺」、要兒子分擔家事就說「要兒子學習分擔家事」…，如此就不易引起誤解，至於兒子要不要聽從那是另外一件事。
談到最後，A君終於明白原來她的生活習慣、說話模式都受制於原生家庭而不自知，於是她下定決心要改變，要學習聖經的教導…，我則是肯定她並為她禱告，求神讓她在操練聖經的過程中，體會到人際溝通的「快樂」。