113年8月下旬在「快樂門診」中，年輕的A君在家人的建議下來看診，一開始他表示「父母經常覺得他『臉色不好看、有負面情緒…』，想要關心他，不過他覺得放學後回到家裡，他應該可以『很放鬆』，而他放鬆的時刻就是那個樣子……」
老實講，我聽不懂上面A君的陳述，於是我換個方式協談，我先問他「最近發生讓他快樂的事…」，他表示「跟某位以前的同學去逛街、聽同學講學校的八卦…，讓他感到快樂！」
接下來，他提到「在跟同學相約出門前，他的心情都會低落…」，我好奇地詢問原因，A君表示「外出時，他很怕引起別人注意、很怕被指指點點、很擔心會引發紛爭…，於是他會刻意地融入人群、想跟其他人打成一片…」
聽到這裡，我更好奇了，於是問他：「曾經發生什麼紛爭呢？」
A君認真地回答：「例如某一次在校外，我跟班上同學都穿有破洞的牛仔褲，被老師看見，老師嚴厲地糾正我不要奇裝異服，對一旁的同學卻沒說半句指責的話……」
經過數十分鐘的談話，我發現我遇到一個未曾碰過的議題，那就是A君在外表、思想、血統、過去的生活經歷……，都很特殊（與眾不同），不過他卻「不想要與眾不同」！
這真是太特殊了，因為我先前的認知是「每個人都想要與眾不同」，隨便舉臉書上的一段文字「青春期時想當不良少年，為了引起注目做過許多蠢事，每一次闖完禍……」；也就是說，其他人巴不得引人注目，於是做出特殊行為（染髮、刺青、穿鼻環舌環、改裝排氣管製造噪音…..），而A君卻是相反，「不想要與眾不同」！
接下來，我開始看懂了，為了達成上述目的，A君在學校或跟朋友在一起時，他必須「刻意地」露出笑容、認同大家談論的話題、做出跟大家一樣的言行…，不過這卻違反他「與眾不同」的本性，這會帶來什麼影響呢？
突然聖靈給我一個比喻，於是我告訴A君：「如果你跟同學都像是一部手機，去學校上課必定會耗費能量，不過因為你必須『刻意地』露出笑容、認同大家談論的話題、做出跟大家一樣的言行…，因此電量會耗損的比較快，於是每天放學回家後，其他人手機電量還有70％，而你的電量可能只剩20％，手機會出現『低電量』的警示，而後者就等同是你的臉色變得不好看，於是父母認為你有負面情緒，於是想要來關心（關切）…，這讓你覺得『很煩』！」
我的比喻獲得A君的認同，於是我們彼此擊掌表示有共識。
接下來，我告訴A君，我相信人是上帝創造的，而聖經就是人類一切問題的說明書，所以針對「與眾不同」這個問題，我想到的是全世界六、七十億的人口中，每個人的指紋都是“獨一無二”的，就算是同卵的雙胞胎，指紋也是不同的。換句話說，在天父上帝奇妙的創造中，每個人都是”最特別的”， 都是“獨一無二”的……
另外聖經啟示錄20：12寫道：【我又看見死了的人，無論大小，都站在寶座前。案卷展開了，並且另有一卷展開，就是生命冊。死了的人都憑著這些案卷所記載的，照他們所行的受審判。】既然叫做”冊”，所以我相信每個人按著名字，都是”特別的”， 都是“獨一無二”的，就算是同名同姓，在天父上帝面前也是可以被清楚區別的。
………………………
經過上述說明，我建議A君開始接受自己的「與眾不同」，不過他面有難色地表示，就他過去的經驗，都是一些不好的事……，於是我提出反證「有一個成語『鶴立雞群』，如果那隻鶴想要跟雞站得一樣高，它勢必要『半蹲』、就會很疲累！
如果它接受自己是一隻鶴、跟雞不同…，那麼它至少會得到一個好處，那就是它可以自然站立（不必半蹲），它就不會那麼疲累！」
A君點頭表示認同，於是我們再度擊掌表示有共識！
協談最後，我跟A君約定，下次協談時，我們就來討論「當一個特別（與眾不同）的人，有何壞處/好處？」
A君離開診間後，我心想：「我自認為是個特別的人（與眾不同的醫生），所以我應該不缺題材可以跟A君分享！」