107年6月30日，Line 上面傳來一則高中同學W君的短片和貼文：在某一次大型足球比賽中，伊朗和丹麥對陣，伊朗球員誤將觀眾席上的野哨當做裁判的哨聲，以為比賽暫停，於是便用手把球拿起來往邊線扔，結果被裁判判定用手觸球、罰12碼球，此一判決引起伊朗球員群情激憤。當下，丹麥隊的教練把負責罰踢12碼球的20號球員叫到場邊面授機宜。
接下來，該球員回到場中，準備踢12碼球，沒想到他竟然故意將球慢慢地踢向距離球門三公尺之外的底線……。此一彰顯體育競技公平競賽原則的舉動，不僅讓伊朗的隊員鼓掌認同，更是讓世人尊重！
就在前幾天，2018世足賽的小組循環賽中，傳統的強隊德國爆冷輸給南韓，賽後媒體訪問德國球迷，其中一位說：「當然我感覺不那麼好，但是雙方都得到了應得的。德國隊踢得不好，韓國隊拼得很厲害、跑得很認真，他們的確應該贏，德國隊應該出局。」
相反地，媒體也有報導，在世足賽當中，某個國家的代表隊，在比賽過程中不斷地用肢體動作來傷害對方球員，踢得極為粗暴，場上犯規頻頻，犯規次數居所有球隊之冠，不僅輸了裡子，也輸了面子。
甚至於媒體還報導南美洲阿根廷前國家隊天王馬拉度納的往事，1986年墨西哥世界盃8強阿根廷2比1擊敗英格蘭，其中第一球是馬拉度納用手將球撥進、事後還厚顏稱是「上帝之手(Hand of God)」（當年並沒有VAR裁判輔助系統）；1990年義大利世界盃，馬拉度納主導阿根廷採取「骯髒雖可恥但有用」策略，場場用鐵桶陣加粗暴防守伺候對手，淘汰賽後更是每場都意圖將比賽拖入PK大戰(Penalty shootout，互射12碼球)，只差最後決賽PK敗給西德。
同樣是從事足球運動，為何會有上述極大的差別呢？
我個人的想法是，各種運動項目被發明出來，其原來的「目的」都是要彰顯人類的能力（速度、力量、技巧…）和人性的美好（努力、堅持、合作、公平…），而運動的方式（輸贏的裁定），其實只是「方法」。
俗話說「魔鬼藏在細節裡」，當魔鬼藉著人們的私慾，把「方法」變成「目的」，或是把「方法」取代「目的」，接下來人們就會無所不用其極、用盡各種手段地想要贏得比賽的勝利，於是原先的目的就被踢在一旁了！
這樣的弔詭過程不是今日才有，其實聖經中早有記載，馬太福音4:1-11：【當時，耶穌被聖靈引到曠野，受魔鬼的試探……，魔鬼帶他上了一座最高的山，將世上的萬國與萬國的榮華都指給他看，對他說：「你若俯伏拜我，我就把這一切都賜給你。」耶穌說：「撒但，退去吧！因為經上記著說：當拜主－你的上帝，單要事奉他。」於是，魔鬼離了耶穌，有天使來伺候他。】
為什麼撒但會想要利用” 世上的萬國與萬國的榮華”來試探耶穌呢？？？
這個世界都是上帝所創造的，創世記1:31記載著：【上帝看著一切所造的都甚好！】既然如此，世上的萬國與萬國的榮華也是上帝創造的一部份，照理說也應該是甚好才對，那為什麼追求世上的萬國與萬國的榮華卻又變成是在拜魔鬼呢？這好像是有人弄了一桌滿漢全席擺在你面前，卻又規定你不可以吃！那不是很痛苦嗎？天父上帝的心意真的是如此地不通人情、故意要折磨人嗎？上帝創造了伊甸園，一個快樂的園地，目的不就是希望人們能在裡面平安、快樂地生活嗎？怎麼祂又會故意找人麻煩呢？」
感謝天父，祂給了我一個靈感，我明白了，原來是把方法當成目的了！
這怎麼說呢？上帝創造這個世界，將諸多智慧、知識蘊藏在其中，不管是藝術、美學、科學、人文、醫學、音樂、烹飪、天文、戲劇、運動……，還是各種地底下的石油、礦物、化石……，都是其中的一小部分。
上帝的計畫是讓人們在發掘這些智慧、弄懂這些知識的過程中，去體會、認識、接受上帝的偉大、慈愛、公義、全能與無限，最後將榮耀與讚美歸給祂！難怪聖經在以賽亞書11:9會寫道：【認識耶和華的知識要充滿遍地，好像水充滿洋海一般。】在詩篇19:1也說：【諸天述說神的榮耀；穹蒼傳揚他的手段。】
換句話說，世上的萬國與萬國的榮華都只是一種方法或過程，而目的只有一個，那就是認識創造的神（天父上帝）！很可惜的是，魔鬼混淆視聽，鼓勵人們把方法當成目的，也就是把世上的萬國與萬國的榮華當成崇拜的目標、目的，如此一來就把天父上帝（一切的根基）給踢到一邊，於是這個世界就亂掉了。
舉例來說，「讀書（受教育）」是一種方法，它可以幫助人們進入各樣知識的殿堂，不僅可以自己享受從懵懂無知到明辨是非、開啟心竅的成就與樂趣，還可以跟別人分享……。
可是當一個人把「讀書」當成目的時，就會斤斤計較分數、名次，就變成了升學主義或是文憑主義；如果某甲已經把讀書當成目的，為的是要拿第一名，那麼當某乙來跟他借上課的筆記時，他大概就不會借給他，或是心不甘、情不願地借，因為他知道某乙可能會因為看了他的筆記，功力大增，結果把第一名給搶走了……。
當一個人把讀書（受教育）從方法變成目的之後，讀書的過程就會變得很痛苦、患得患失、爾虞我詐……，難怪我們的社會新聞會出現『X中資優生跳樓自殺』，因為他原先每次考試都是第一名，有一次考了第二名，他就受不了了，於是跳樓結束自己的生命，留下無限懊悔的父母（其實合理的推論是他的父母大概也跟他一樣，把讀書當成目的了）。
如果這位資優生能夠知道讀書只是一種方法，目的是進入上帝無垠的知識殿堂，那麼名次就不是那麼重要了，不管是考第幾名，讀書的過程都可以是充滿樂趣的！
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在我們社會上，上述魔鬼慣用的技倆，經常成功、屢屢得逞（包括各種體育競賽），常常讓我看得很氣餒，不過我相信還是有人能夠不掉入此一陷阱的，正如上述同學傳來的影片內容！