時間過得很快，一下子就快十二點了，於是我不得不結束當天的課程，我發下紙筆，請學員們寫下當天上課的心得或感想：「”愛的真諦”歌詞的內容，是我們耳熟能詳的，但從未認真思考並了解其意義，甚至去實踐和應用…，今天終於了解到『愛』的好用和萬能了！」、
「溝通之前要先”冷靜”；先給予稱讚再給予意見；愛要表達出來」、
「有更了解如何當老公的『幫助者』」、
「最大的收穫是【Love never fails】，到目前仍不知道如何處理爺爺去逝後奶奶憂鬱的情形，今天學到這個方法，回家後會實際操練…」、
「對於如何有效溝通的法則，感到獲益良多，尤其有實例及具體步驟，更能學習應用在日常生活中，謝謝韋醫師精彩的分享，尤其是Love never fails ！ 真的好感動，Thanks」、
「說話之前要先想一想，運用【用愛心說誠實話】的原則來跟先生溝通，避免用情緒性的言欲來傷害對方」、
「對我來說，最難的是”肯定並讚美對方”，必須是真心的，對方才會接受…，否則連自己都無法說服自己，又如何能說服對方呢？」
關於上面最後一個心得「如何真心地肯定並讚美對方？」我打算下一次上課時教導學員一個觀念：
以前我在醫院照顧癌末病人時，當我拿起半杯水問病人，裡面有多少水時，大多數病人會說：「只剩半杯！」不果也有病人會說：「還剩半杯！」這也像是我用過的例子，百米賽跑時，跑者跑到50公尺處，如果某甲從終點來看，那麼跑者離終點還有一大段距離；如果某乙從起點來看，那麼跑者已經跑了一大段距離了！
換句話說，站在終點看跑者，和站在起點看跑者，確實會有著截然不同的評價，但接下來的問題是，一個人究竟會站在那個點來看跑者呢？我會再講一次Line上面的笑話：
小明拿了兩張考卷回家，要讓爸爸簽名後繳回給老師。一張是：國語：”O”分，另一張是：數學：”1”分。小明顫抖地將兩張考卷拿給爸爸看，心想：「這下一定完蛋了，如果不是被打一頓，就是被臭罵一頓！」 沒想到爸爸看完後，對小明說：「我覺得你數學的能力比國語強喔，下一次考試繼續加油！」
我想很多人看過這則笑話，也覺得很好笑，不過我想問的是，為什麼小明的爸爸願意這樣對待他呢？
我的答案是：因為爸爸很「愛」小明、很用心地「愛」小明，所以他沒有用一般家長的眼光（標準）來痛打、責罵他……，而是”就事論事、實話實說”地肯定他、稱讚他、鼓勵他……。請注意，爸爸並沒有隨便肯定、胡亂稱讚，他說的內容都是事實喔！
我從這個笑話裡面學到一件事，那就是當你很”愛”一個人時，你會願意改變自己所站的位置，你會願意從百米賽跑的”終點”（等同100分），移動到”起點”（等同O分），接下來你就會擁有完全不同的評價（眼光）來看場上的跑著。
（未完待續……）