111年8月下旬在「快樂門診」中，因為長期父子關係不良而來求診的A君表示「已經念大學的兒子某一天傳來訊息：「事情不順」，A君立即回覆：「了解」；
過沒多久，兒子再傳來「算了，沒事！」結果是A君心情變得七上八下、焦慮不安！
>>>我該如何幫助A君呢？
具有博士學位的案主A君已經協談過很長一段時間，起初他的主訴是 「兒子上了高中之後，不但用自己打工的錢去購買違法的權利車（機車）、經常凌晨才回家、無照駕駛出車禍、逃避警方酒測攔檢被處高額罰金、觸犯毒品防治條例被判保護管束……」，於是他天天都在擔心兒子會不會又闖禍，導致他心神耗弱、幾乎要罹患憂鬱症……
經過多次協談，A君認識了基督信仰，知道 「一個人一輩子最多只能管好一個人，那個人就是自己」，正如聖經箴言4：23：【你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。】這裡的【心】就是指「自由意志」，而後者的管理得當與否，將決定一個人的一輩子是過得勞苦愁煩，還是平安喜樂。
A君努力地學習，在理性上他知道「已經成年的兒子應該要為自己的言行負責任」、「父母不可能一輩子保護子女免於犯錯」，他也知道他的擔心並不能解決問題……，不過現實的情況是，只要兒子在上學以外的時間出門，他都會非常擔心、深怕兒子又會捅出什麼簍子……
我用了半年多的時間，幫助A君認識「自由意志」以及如何鍛鍊它>>>
運用「自由意志」>> 做出某個決定 >> 產生某種結果 >> 自己為結果負責
在協談過程中，A君逐步反省，身為父親的他，為了避免兒子真的被關進監獄、身敗名裂，於是千方百計地設法阻止、多次陪同出入少年法庭、定期跟保護官見面求情、禁止兒子騎機車、由他每日開車接送兒子上下學、甚至於接送兒子去加油站打工……；
我告訴A君，表面上看起來，他很愛護兒子、千方百計地想要阻止兒子落入絕境（其實就是真的被關進監牢…），不過他的努力不僅沒有長期的效果，反而導致兒子有恃無恐、變本加厲（出了事反正有父親會幫忙收拾殘局…），也把自己弄得壓力破表（兒子一出門，他就開始擔心焦慮…）、罹患憂鬱症。
更進一步分析，A君其實是長期破壞（侵犯）兒子對於「自由意志」的操練……
………………
A君認同上述聖經觀念，於是每次協談時我都會提醒他，跟兒子溝通時，必須隨時問自己一句：「這是誰的『自由意志』該去管理的事？」
因此，當A君收到兒子的訊息「事情不順」時，他沒有像以往的習慣、立刻憂心匆匆地問兒子：「發生了什麼事、要不要緊…」，接下來便是舊事重演、A君設法幫兒子收拾殘局…，兒子則是樂得甩鍋、一副事不關己的態度…
協談至此，我先肯定、稱讚A君的改變（已經取得60分及格），沒有再用「老我」的習慣去面對兒子的負面訊息。不過，對於A君事後的「心情七上八下、焦慮不安」，我則是想要幫助他，於是我跟神禱告、求祂賜給我智慧好幫助A君脫離困境（繼續往100分進發）。
聖靈賜下靈感，於是我對A君說明，最適當的回覆如下：「收到，我會為你禱告，祈求神賜給你智慧去做『對的事』，賜給你勇氣去拒絕『不對的事』！」
首先是「用『收到』取代『了解』」，這是依據雅各書 5:12的教導：【你們說話，是、就說是；不是、就說不是。】兒子並未說明「不順」的內容，A君也不知道內容，於是用「了解」並不恰當。用「收到」則是一種【是就說是】的操練，很清楚地呈現事實。
接下來仔細分析每個「動詞」，好提醒A君自己跟幫助案子明白「哪些事是誰該管理、負責的？」
「收到」是屬於A君管理的部分，它比「了解」更符合現實，因為兒子並沒有揭露內容；
「禱告」也是屬於A君管理的部分，他確實可以跟神禱告、祈求，正如馬太福音7：7-11的教導：【你們祈求，就給你們；尋找，就尋見；叩門，就給你們開門。 因為凡祈求的，就得著；尋找的，就尋見；叩門的，就給他開門。你們中間誰有兒子求餅，反給他石頭呢？求魚，反給他蛇呢？ 你們雖然不好，尚且知道拿好東西給兒女，何況你們在天上的父，豈不更把好東西給求他的人嗎？】。
兩個「賜給」是神所管理的部分；
至於「去做」、「去拒絕」兩個動詞則是案子該負責、該管理的部分；
上述回覆模式，除了幫助案子更認識「一個人一輩子只能管好一個人」（每個人都該位自己負責），也提醒A君管理好自己、不該侵犯或剝奪兒子的自由意志可以成長的機會……，同時他心裡的擔憂、心情的波動也會減少，因為他可以將無法掌控的未來向神祈禱、交託給神。
協談最後，A君表示他完全認同，我則是鼓勵他把上述內容寫成一封信寄給兒子，為過去不良的父子關係注入正面的力量。